以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是_________。 - 查题网

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福建师范大学 / 小学课程与教学论

正确率：100%

以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是_________。

A.轮形课程

B.环境教育课程

C.国际理解教育课程

D.STS课程

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小学课程与教学论

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