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 东北师范大学 / 小学语文教学论
正确率:100%

()法就是研究者用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。

A.实地观察

B.现状调查

C.历史比较

D.访谈

 参考答案:
 佳题速递:
  • 辩论的目的就是坚持真理,反对谬误; 弘扬智慧,启迪愚昧; 歌颂先进,鞭挞落后。()演讲与口才
  • 引导发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。()教育学
  • 工会属于意见表达主体中的哪一类()。当代中国政府与政治
  • 根瘤是豆科植物的根与()形成的共生结构。植物学(本科)
  • 19世纪60年代,洋务派最早兴办的洋务事业是()中国近代史纲要
  • Wouldn’t you rather your child _ _ _ _ _ _ to bed early新视野英语(一)