东北师范大学 / 小学课堂管理
正确率:100%
最小干预策略是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展,任何()都应有利于这一任务的完成。
A.教学效果
B.偶发情况
C.调控方法
D.调控方式
参考答案:
佳题速递:
A.教学效果
B.偶发情况
C.调控方法
D.调控方式