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福建师范大学 / 学前儿童行为观察
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福建师范大学 / 学前儿童行为观察
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社会学者高登将观察的角色分为四种类型:局外观察者、观察者的参与、参与者的观察和完全参与观察。()
A.正确
B.错误
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学前儿童行为观察
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