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东北师范大学 / 幼儿园课程论
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东北师范大学 / 幼儿园课程论
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新《纲要》规定了幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而“应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。()
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幼儿园课程论
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