东北师范大学 / 小学数学教学法
正确率:100%
由于数学学科的抽象性,小学生直观形象的思维特点,教师备课时必须为学生提供足以过渡到抽象结论的思维训练材料。()
A.正确
B.错误
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A.正确
B.错误