福建师范大学 / 学校心理健康教育
正确率:100%
在学科教学中渗透心理健康教育,如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标()
A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”
B.符合学科及其教材的内在规定性
C.目标设定应符合学生的心理状况,具有客观针对性
D.目标设定应尽量避免过于“线性化”
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