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 福建师范大学 / 学校心理健康教育
正确率:100%

在学科教学中渗透心理健康教育,如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标()

A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”

B.符合学科及其教材的内在规定性

C.目标设定应符合学生的心理状况,具有客观针对性

D.目标设定应尽量避免过于“线性化”

 参考答案:
 佳题速递:
  • 蒲公英善治()中药学
  • 时装与服装相比应该采用()渠道。国际市场营销学
  • 发展公共事业有利于弘扬中华民族的优良传统。()公共事业管理学
  • 治疗肝气郁结所致月经不调、乳房胀痛,首选药物是:()中药学B
  • 红外距离传感器(红外测距仪)相对而言,测距的准确度不高,测量距离相对较短,而由于价格低,也很适合于机器人应用。()机器人技术
  • 金融市场的构成要素包括()。金融学