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福建师范大学 / 学前儿童艺术教育
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福建师范大学 / 学前儿童艺术教育
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歌曲欣赏感知环节,教师要明确倾听的目的是为了让幼儿获得清晰的声音表象和对歌曲完整的理解。()
T、对
F、错
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学前儿童艺术教育
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