幼儿文学根据幼儿的年龄特征，寓初步的道德观念教育和知识教育于鲜明的文学形象之中﹔内容单纯、浅显、明快﹔具有鲜明的娱乐性和教育性﹔多用对比和反复的表现手法﹔语言浅白、口语化、规范化，且形象有趣，富于动感﹔大多文图并茂，而且形式上有较多变化。()