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福建师范大学 / 教育学
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目标评价模式以目标为中心进行,在布鲁姆的“课程原理”和“评价原理”的基础上形成的。()
A、错误
B、正确
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教育学
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下列各项中,不属于内部牵制制度内容的是()。
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弯曲变形时,弯曲剪应力在横截面上沿载荷轴____。
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