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东北师范大学 / 幼儿教育科学研究方法
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东北师范大学 / 幼儿教育科学研究方法
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赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。()
A.错误
B.正确
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幼儿教育科学研究方法
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