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福建师范大学 / 学前儿童语言教育
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福建师范大学 / 学前儿童语言教育
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完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的听、说、读、写4个方面的情感态度、认知和能力。()
A、错误
B、正确
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学前儿童语言教育
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