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福建师范大学 / 幼儿教育科学研究法

正确率：100%

观察法的局限性：()

A、观察过程缺乏控制

B、对一些教育现象，如师生的情感关系，教师教学风格的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力

C、受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小

D、研究人员须获准进入观察现场

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幼儿教育科学研究法

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