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华中师范大学 / 数学教学论
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华中师范大学 / 数学教学论
正确率:100%
在教学公约数与公倍数概念时,要注重渗透的集合思想是()。
A.交集思想
B.并集思想
C.差集思想
D.补集思想
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数学教学论
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