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东北师范大学 / 小学课堂管理
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东北师范大学 / 小学课堂管理
正确率:100%
课堂物理环境的创设原则主要有:共建性原则、教育性原则、量力性原则、动态性原则、安全性原则和留白性原则。()
A.错误
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小学课堂管理
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下列说法不正确的是()。
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