从20世纪60年代开始，国际教育心理学的发展趋向是()。 - 查题网

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四川大学 / 教育心理学

正确率：100%

从20世纪60年代开始，国际教育心理学的发展趋向是()。

A、内容趋于几种

B、各派的分歧日趋缩小

C、注重学校教育实践

D、对人类高级心理活动研究少

E、内容庞杂

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教育心理学

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