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东北师范大学 / 发展心理学
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东北师范大学 / 发展心理学
正确率:100%
根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()而获得的
A.外部强化
B.替代性强化
C.观察
D.模仿范性
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发展心理学
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