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福建师范大学 / 教育社会学
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福建师范大学 / 教育社会学
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分配理论认为,教育之所以有力量是因为它形成了指导社会上各种人员分配过程的规则和认识,从而对学生产生巨大影响。()
A、错误
B、正确
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教育社会学
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