北京师范大学 / 教育测量与评价
正确率:100%
在评价指标拟定过程中,经常会将评价指标按照评价对象本身的逻辑结构逐级进行分解,把分解出来的主要因素作为评价指标的方法,这种方法是()
A.头脑风暴法
B.理论推演法
C.因素分解法
D.典型研究法
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