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福建师范大学 / 学前儿童数学教育
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福建师范大学 / 学前儿童数学教育
正确率:100%
幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是____。
A、活动目标的制定
B、动内容的选择
C、操作材料的准备
D、活动过程的安排
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学前儿童数学教育
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