福建师范大学 / 学前儿童特殊教育
正确率:100%
研究者针对学前特殊儿童整合教育的趋势所提出的整合课程观念包括()。
A.家庭的整合
B.知识的整合
C.经验的整合
D.社会的整合
参考答案:
佳题速递:
A.家庭的整合
B.知识的整合
C.经验的整合
D.社会的整合