福建师范大学 / 发展心理学
正确率:100%
依靠无意注意获得的知识往往带有不系统性和偶然性,培养学生的有意注意要()。
A、提高活动的目的性
B、激发学习动机
C、训练良好的注意习惯
D、培养逻辑抽象思维
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