1.  >>  华中师范大学 / 有效教学
 华中师范大学 / 有效教学
正确率:100%

()是对学习过程最终所要实现的学生身心发展结果的预期和设计。是指学生学习各门课程时都应追求的目标,即对学生学习各门课程都应追求的身心发展状态的总的设计和规划。

A.教育目标

B.教学目标

C.课程目标

D.学习目标

  积分
 参考答案:
 佳题速递:
  • 服务机构选择特许服务商和选择服务代理工科商所取得的利益是一样的。()服务营销学
  • 网络管理功能域中,保护网络资源安全的网管功能是()计算机网络基础
  • 三铰拱作用沿水平方向满跨均布的竖向荷载,拱的合理轴线为()。工程力学(一)
  • 当程序有高度的顺序性时,Cache更为有效。()计算机原理与接口技术
  • 通过组织目的地旅游供应商访问目标客源市场,以激发顾客的兴趣、与客户建立联系、促进预订等得的活动是()国际饭店开发与管理
  • 《政府采购法》规定,()应作为政府采购的主要采购方式。经济法