菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和()。 - 查题网

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东北师范大学 / 学生学习心理与心理发展

正确率：100%

菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和()。

A.有声的外部言语阶段

B.无意识阶段

C.活动的定向阶段

D.自动化阶段

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学生学习心理与心理发展

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