福建师范大学 / 中外幼儿教育史
正确率:100%
文艺复兴时期的人文教育家和思想家,批判了性恶论的儿童观,反对把儿童看成被“原罪”污染的有待赎罪的羔羊,他们提出:____。
A、身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想
B、重视教育培养人的作用
C、注意到儿童身心发展的一般规律和个别差异
D、强调体育和游戏的重要意义
参考答案:
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