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福建师范大学 / 学前儿童特殊教育
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福建师范大学 / 学前儿童特殊教育
正确率:100%
学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为()。
A.期望值过低
B.过度保护
C.重保轻教
D.放纵孩子的好奇心
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学前儿童特殊教育
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