()设计是研究不同年龄的儿童，把他们的差异当做是一种衡量发展水平的间接指标。 - 查题网

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东北师范大学 / 学校心理学

正确率：100%

()设计是研究不同年龄的儿童，把他们的差异当做是一种衡量发展水平的间接指标。

A.回溯设计

B.横断面设计

C.追踪设计

D.预测设计

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学校心理学

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