华中师范大学 / 有效教学
正确率:100%
课程目标、教学内容和学情是教学目标设计的主要依据,因此,教师应以落实三维目标、发挥教学内容的特定发展价值、切合学情为基础设计教学目标。()
T.对
F.错
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