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东北师范大学 / 小学语文教学法

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语文课程评价的宏观理念是()

A.语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展

B.形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价

C.定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价

D.实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合

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小学语文教学法

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