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东北师范大学 / 教师专业发展

正确率：100%

教师学习团体的特点有()

A.教师学习团体是一个“无效群体”

B.教师学习团体实现了教学工作学习化和学习工作化

C.教师学习团体组织结构是扁平的、有弹性的

D.教师学习团体是自主管理、善于学习、自我超越的团体

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