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 东北师范大学 / 小学教学技能
正确率:100%

下面哪个非指导性的教学模式的第五个阶段?()

A.确定帮助的情景,即教师要鼓励学生自由地表达自己的感情

B.形成见识,即让学生讨论问题,自由地发表看法,教师给学生提供帮助

C.整合,即学生获得较深刻的见识,并做出较为积极的行动,教师要对此予以支持

D.计划和抉择,即由学生作出初步的计划,教师帮助学生做出正确的决定

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  • 海报具有宣传性和广告性。()公文写作与处理
  • 保险业务运作过程有()。货币银行学
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  • “应付股利“属于负债类账户,其期末借方余额反映企业尚未支付的现金股利或利润。()财务会计(上)
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