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福建师范大学 / 学前儿童语言教育
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福建师范大学 / 学前儿童语言教育
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幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容。()
A、错误
B、正确
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学前儿童语言教育
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