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福建师范大学 / 学前儿童行为观察
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福建师范大学 / 学前儿童行为观察
正确率:100%
()是运用文字按照时间发展的顺序连续进行记录的方法。
A.等级评定法
B.轶事记录法
C.连续记录法
D.行为检核法
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学前儿童行为观察
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