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福建师范大学 / 数学课程与教学论

正确率：100%

数学教学过程中的定向控制包括()

A.确定教学的难度

B.确定适当的教学起点

C.确定恰当的教学角度

D.确定恰当的教学基线

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数学课程与教学论

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