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福建师范大学 / 学前心理学
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福建师范大学 / 学前心理学
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德西效应:过分运用奖赏来增强学生的外部动机,反而会削弱其内部动机。()
A、错误
B、正确
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学前心理学
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为了达成某种目的而选择一些方法,为了说明这些方法,又必须找出下层次的目的,而上层的方法就成下层次的目的了,再由下层次的目的找出更下层的手段,再转成目的,如此循环下去,直到找出具体可行的方法为止,这种解析的方法,称之为鱼骨图法。()
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