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东北师范大学 / 小学教学心理学
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东北师范大学 / 小学教学心理学
正确率:100%
安德森(1983)认为程序性知识是以()来表征的。
A.命题
B.产生式
C.产生式系统
D.命题网络
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小学教学心理学
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