华中师范大学 / 教育学原理
正确率:100%
人体的身高、体重有两个发展的高峰,第一个高峰出现在出生的第一年,第二阶段在青春发育期。这两个高峰期,个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的()
A.不均衡性
B.个别差异性
C.顺序性
D.阶段性
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