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 福建师范大学 / 学前心理学
正确率:100%

()是指对同一教学内容,在不同时间、不同情境下,为不同的教学目的,用不同的方式呈现,从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A、随机通达教学

B、认知学艺模式

C、锚式教学

D、支架式教学

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