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华中师范大学 / 幼儿园游戏与指导
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华中师范大学 / 幼儿园游戏与指导
正确率:100%
儿童获得概念的两种基本方式是()。
A.概念理解
B.概念获取
C.概念形成
D.概念同化
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幼儿园游戏与指导
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