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东北师范大学 / 教育心理学
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东北师范大学 / 教育心理学
正确率:100%
()是指在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难的知觉特点。
A.场独立性
B.场依存性
C.冲动型
D.沉思型
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教育心理学
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