论述国家、地方和学校三级课程管理体系的内容及其优缺点 - 查题网

>> 高等继续教育 / 基础教育改革专题

高等继续教育 / 基础教育改革专题

正确率：认证

题型描述: 论述题

论述国家、地方和学校三级课程管理体系的内容及其优缺点

积分

基础教育改革专题

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

问题的三个基本成分是( ) 教育心理学

若变量X的值增加时，变量Y的值也增加，说明X与Y之间存在正相关关系；若变量X的值减少时，Y变量的值也减少，说明X与Y之间存在负相关关系。统计学原理

I类负荷需要双电源供电，电源之间自动切换．发电厂电气主系统

1[单选题] 类中的成员默认的访问修饰符是( ) A.private B.protected C.publiccc D.空河南理工大学

试述资本主义商业利润、借贷利息、银行利润的来源和本质。政治经济学(资)

氏族公社的教育中，生产劳动教育的内容比较广泛，主要有（）。中国教育史