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高等继续教育 / 教育法学
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题型描述: 问答题
教育法律与教育政策有何异同
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教育法学
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19[填空题] 管理者实施人本管理的前提,就是对 的认识和把握。
学校管理学
某配送中心A要向所在城市B,C,D,E,F,G共6个客户点配送货物,如下图所示,它们之间的距离(km)和每一处的配送货物量(t)见下表,运输车辆有2.5t和4t两种货车,试确定路线。
配送中心运营管理
本课程共提供了8个社会热点话题供讨论,要求你至少完成其中2次讨论(1~4章至少完成1次,5~8章至少完成1次)。 本讨论区汇集了第一次讨论,即1~4章的热点话题 第一章 讨论活动 任务说明: 阅读本章学习内容,全面了解比较教育后,在讨论区谈谈你对比较教育的认识。要求不少于400字。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2位同学的帖子。 要求你从比较教育的目的、发展、方法、意义等方面谈谈对比较教育的认识。 建议步骤: 1.阅读第一节,理解比较教育的内涵,了解比较教育的任务。 2.阅读第二节,了解比较教育各时期的发展,并仔细阅读各个时期教育学家思想理论与著作,感知比较教育的发展。 3.阅读第三节,了解比较教育的意义,了解比较教育的研究资源。 4.进入论坛发帖,从比较教育的目的、发展、方法、意义等方面谈谈对比较教育的认识。 第二章 讨论活动 任务说明: 结合初等教育的发展进程以及各国初等教育的改革,到讨论区谈谈对现代初等教育的改革的看法,并尝试提出自己的建议。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2位同学的帖子。 要求你结合初等教育改革的进程以及教育理念,谈谈对现代初等教育的改革的看法,并尝试提出自己的建议。 建议步骤: 1.阅读第一节、第二节、第三节了解初等教育的的发展进程。了解人类初等教育教育发展经历了哪些发展阶段,并思考促进初等教育发展的原因是什么。 2.阅读第四节,掌握现代初等教育改革的要点,了解法国、日本、巴西三国初等教育面临的不同问题与改革措施。了解初等教育的改革理念,思考教育理念在不同国家初等教育的体现。 3.阅读老师提供的拓展资料或进入“国家开放大学数字图书馆”,或者到网络上搜集更多资料,深入地了解初等教育的改革要点和教育理念。 4.进入论坛发帖,结合初等教育改革的进程以及教育理念,谈谈对现代初等教育的改革的看法,并尝试提出自己的建议。 第三章 讨论活动 任务说明: 阅读本章内容,尝试用比较研究法对各国初等教育制度进行比较;在进行全面分析比较后,到讨论区中谈谈比较后的感受。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2位同学的帖子。 要求你从以下几个或一个方面发表自己的感受: 1.把握美国、英国、法国、德国、日本的初等教育学制及初等教育行政的特点,比较各国初等教育制度的异同,探讨各国初等教育学制及初等教育行政形成的原因及影响因素; 2.把握各国初等教育制度的趋势,分析这些发展趋势对我们初等教育发展的启发; 3.针对国外的比较教育经验反思我国教育的特点和不足。 建议步骤: 1.阅读第一节、第二节、第三节、第四节、第五节内容,提炼各国初等教育学制、教育行政的要点,并进行记录。 2.结合前面分析,比较各国初等教育制度的异同。 3.学习第六节内容,分析各国教育制度异同形成的原因。 4.结合以上的分析比较,尝试归纳出各国初等教育制度的发展趋势。 5.进入论坛发帖讨论。 第四章 讨论活动 任务说明: 阅读本章内容,尝试从课程演进、课程目标、课程管理和设置等方面对各国初等学校课程进行比较;在进行全面分析比较后,到讨论区中谈谈学习感受。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2为同学的帖子。 要求你从以下几个或一个方面发表自己的感受: 1.把握美国、英国、法国、德国、日本初等学校课程演进过程特点,比较各国初等学校课程目标、课程管理与课程设置等方面的异同,探讨各国初等学校课程改革的趋势; 2.根据初等学校课程改革的总体趋势,阐述我国初等学校的课程改革,并分析其主要影响因素; 3.针对各国课程改革和课程设置的经验,反思我国课程设置的特点和可改进之处。 建议步骤: 1.阅读第一节、第二节、第三节、第四节、第五节内容,提炼各国初等学校课程演进、课程目标、课程管理与设置的要点,并进行记录。 2.结合前面分析,比较各国初等学校课程特点,总结课程改革的总体趋势。 3.学习第六节内容,讨论初等学校课程改革的总体趋势,分析影响初等学校课程改革的主要因素。 4.结合以上的分析比较,尝试归纳出各国初等学校课程改革的趋势,并分析它们的影响因素。 5.进入论坛发帖讨论。 请: (1)查看对应章节话题内容。 (2)点击“开启一个新话题”按钮进行回复。 (3)针对其中一个话题发表你的看法。 注意:具体的讨论主题由辅导老师指定,若辅导老师没有提出具体要求,请直接针对其中一个话题发表看法。
比较初等教育
8、TCP拥塞控制机制实施前提是( )
计算机网络工程(信息管理)
26. 测量是指按照特定的规则将数字或序号分配给目标、人、状态或事件,将其特性量化的过程。 正确 错误
中石油
批复同请示一样,也应该一文一事。
应用文写作
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