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高等继续教育 / 药品质量管理规范
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药品质量管理规范
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2、在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求 (分数:3 分) A. 激发幼儿思维的积极性主动性; B. 促进幼儿思维抽象能力的发展 C. 促进幼儿思维推理能力的发展 D. 培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;
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