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 国家开放大学 / 小学数学教学研究

下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是（ ）。
A. 多例比较策略
B. 表象过渡策略
C. 操作分类策略
D. 生活化策略
  积分
小学数学教学研究
 参考答案：
 佳题速递：
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