第一学段问题解决的教学策略不包括：（  ）


A.
当学生解决问题的方法不是我们所需要的，教师应该给予学生思考和展示的时间。

B.
教师应该做适当的总结和反思。

C.
教师应对问题做一些延伸。

D.
教师应该更多地依靠实际背景，使学生明白问题的来龙去脉。