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7[分析题]
阅读程序段:
    BLOCK DB 20H,1FH,08H,81H,OFFH… LOP1:CMP AL,[SI 1]
RESULT DB? JNG NEXT
… MOV AL,[SI 1]
START:LEA SI,BLOCK NEXT:INC SI
MOV CX,[SI] LOOP LOP1
INC SI MOV RESULT,AL
MOV AL,[SI] HLT
请问:(1)该程序完成的功能是什么?
     (2)该程序循环的次数是多少?
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 参考答案:
 佳题速递:
  • 6[单选题] 踢脚线高度超过( )者,按墙、柱面工程相应定额执行 A.120MM B.150MM C.200MM D.300MM建筑工程计价
  • 2[单选题] 利用流动相中的离子能与固定相进行可逆的交换性质来分离离子型化合物的方法是() A.凝胶层析法 B.吸附层析法 C.分配层析法 D.离子交换层析法临床生化检验
  • 4、资产负债率的标准值为50%,实际值为60%,其单项指数为(      ) A. 120% B. 100% C. 80% D. 83.33%财务分析
  • 教育成本构成的特点教育经济学
  • 领带最好选择()面料,以显得优雅且四季咸宜。羊毛      真丝   麻棉    教师礼仪
  • 一位教师在教研活动中说道“原来杆秤、养蚕、竹蜻蜓、走马灯、染布可以做成科学课,我一直以为,这只能上民间文化的相关主题,可是你带小朋友探讨走马灯机械工作原理,饲养观察蚕宝宝生活习性,吐丝结茧,还有小朋友用杆秤玩买卖游戏,进行称重测量的活动,这些都让我知道传统文化课程也可以有科学的元素。” 运用本单元所学的相关知识,谈一谈你对案例中教师感悟的看法,说一说有什么启发?教师应该如何利用好科学教育环境和资源,才能有效的促进儿童们在科学领域中的探索?学前儿童科学教育活动指导