题型描述: 多选题
个人取向、社会取向和学校取向的道德教育，应采取的合理立场
A.促进学生道德发展是笫一位的
B.教师应当更多地从促进学生品德形成与发展的方面来解释学校德育存在的必要性
C.维持学校是笫二位的
D.个人道德较成熟、具有道德判断能力的学生更有可能在实际生活中作出理智的决断