高等继续教育 / 教育心理学
正确率:100%
网络远程教育期末考试【教育心理学】模拟试题
奥苏伯尔提出的认知结构变量是( ),通过操纵与改变认知结构变量可以促进新的学习与迁移。
考题选项:
先行组织者
原有知识的可利用性
新旧知识的可辨别性
原有知识的巩固性
奥苏伯尔提出的认知结构变量是( ),通过操纵与改变认知结构变量可以促进新的学习与迁移。
考题选项:
先行组织者
原有知识的可利用性
新旧知识的可辨别性
原有知识的巩固性
参考答案:
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