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国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
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国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
( )是教师以游戏者的身份,介入儿童游戏。
A. 参与式介入
B. 交叉式介入
C. 材料指引
D. 言语指导
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学前游戏理论与指导
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