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河南成教 / 园林植物学
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河南成教 / 园林植物学
[单选题]
( )能创造出各种主题的植物景观。
A.
主景
B.
背景
C.
后景
D.
以上都对
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园林植物学
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CIO的含义是()。
信息化管理与运作
[单选题] 计算机辅助教学始于( ) A.19世纪70年代 B.20世纪50年代 C.20世纪70年代 D.19世纪50年代
小学数学教学论
在用调值公式法对工程价款价差进行调整时,固定要素通常的取值范围为( ),承包商采用的固定要素取值要尽可能( )。 A.0.15-0.35,大 B.0.15-0.35,小 C.0.05-0.25,小 D.0.05-0.25,大 E.
建筑工程计量与计价
2、陈文雄是四海贸易公司的业务科长。1992年6月因其个人的债务需要用钱,找到吕国栋,说是因公司的业务需要借款5万元,吕国栋同意借款,但要求陈文雄提供担保。陈文雄找到他的小学同学王卫东,说是因四海贸易公司的一笔业务很紧急,由于资金不足需向吕国栋临时借款5万元,7月就可以偿还,请求王卫东为借款作担保。王卫东由于与陈文雄以前是同学关系,而四海贸易公司实力雄厚,遂同意作担保。王是当地有名的个体户,资金充裕,吕国栋见王卫东是保证人,遂同意借款。吕国栋与陈文雄签了5万元借款合同,在借款人一栏,陈文雄填上了四海贸易公司,并签了自己的名字,没有盖公司公章。在保证人一栏,王卫东也签上了自己的名字。陈文雄拿到款后,即用以偿还其个人债务。现借款期满,陈文雄无力偿还借款,吕国栋要求保证人王卫东还款,王卫东则认为自己是因被欺诈而担保的,拒绝代为偿还。本案涉及哪几种民事法律关系? 本案应如何处理?
民法学
人本治疗模式反对将案主看作病人,以内辅导绝不仅仅是解决案主当时的问题,二是一个成长模式。
个案工作
某栋房屋在图上量得长度为50C.m,用的是1:100比例,其实际长度是(). A.5m B. 50m C.500m D.5000m E.
画法几何与工程制图
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